Совсем не зимним выдался день 5 января. Но это не помешало учащимся совершить прогулку. Ознакомление с окружающим способствовало воспитанию у детей любви и бережному отношению к природе. Дети учились замечать её красоту. Обилие в природе красок, форм, звуков, их сочетание, повторяемость и изменчивость, ритм и динамика - всё это вызывало радостное переживание.

     В ходе прогулки ребята наблюдали за особенностями растительного мира, жизнью домашних животных, сезонными изменениями в природе, трудом и отдыхом людей. Перед началом прогулки и по её ходу, дети получали задание, которое выполняли индивидуально.