В рамках недели гуманитарных наук был проведен урок "Описание и рассуждение как типы речи". Учащиеся активно работали на уроке: ознакомились со структурой и композиционной схемой текстов, определяли тип речи текста-описание, текста-рассуждение, составляли композиционные схемы текстов, определяли значение и роль каждой части в тексте. Ребята совершенствовали аналитические, речевые умения и навыки.