С целью развития самосознания подростков, умений и навыков самоанализа, способствуя личностному росту, нравственному самосовершенствованию, с учащимися 9 класса проведен час общения "Уникальный мир подростков". Ребятам было предложено упражнение "Психологическая карта Я", основной целью которого было оценить себя, записать свои личные качества и проанализировать их. Выполняя упражнение "Мой внутренний сад", учащиеся смогли описать свой внутренний мир, сравнивая с садом мечты. В конце занятия ребята на лепестках "цветка-пожеланий" записали пожелания и обменялись ими друг с другом. Урок вызвал положительное настроение у детей.