Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Архіў навін

18.03.22

День 5. «Вершина информационная»

18.03 марта завершилась Неделя точных дисциплин в школе. День 5 "Вершина информационная". Афоризм дня: «В математике есть своя красота, как в живописи и поэзии» Н. Е. Жуковский.

День оказался очень насыщен мероприятиями. В 10 классе (повышенный уровень) прошел открытый урок математики "Обобщение знаний по теме "Корень n-й степени из числа". Цели урока: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала темы, закрепить навыки и умения применения знаний по теме к решению упражнений, содействовать воспитанию интереса к математике, активности, мобильности были успешно реализованы в течение урока. Ребята были активны и показали отличные знания.

    

В 5 классе прошел урок математики по теме "Ломанная. Многоугольник. Периметр многоугольника". Урок изучения нового материала проводился с целью формирования представлений о ломанной, многоугольниках. На уроке учащиеся занимались устным счетом, знакомились с новой темой, применяли свои знания на практике. Урок прошел на высоком уровне.

   С учащимися 6 класса был проведен урок информатики "Среда программирования Pasсal ABC. NET". Цель урока: познакомиться со средой программирования Pasсal ABC. NET, с исполнителем ЧЕРТЕЖНИК и его системой команд. Знакомство с новой темой прошло с помощью интерактивной презентации в игровой форме. Урок прошел динамично, все учащиеся хорошо справились со своими заданиями.

Урок физики 7 класс  по теме «Газы и их вес. Атмосферное давление»

«Человеку можно простить нехватку таланта или средние способности, но никогда – недостаточные усилия. А достаточно ли усилия я прикладываю к изучению физики?»

На этот вопрос должны были ответить учащиеся 7 класса в конце урока.

Урок прошёл в интересной и познавательной форме. В ходе  изучения новой  темы были использованы Интернет ресурсы и материалы.

Цель урока: усвоение знаний о наличии массы у газов; формирование понятия «атмосферное давление»; понимание причины его существования, усвоения принципов измерения атмосферного давления была достигнута.                           

Ребята на уровне понимания усвоили причины существования атмосферного давления; научились объяснять явления, которые связаны с атмосферным давлением (в природе, быту и технике) и каждый из них ответил для себя на поставленный вопрос «достаточно ли усилия я прикладываю к изучению физики?»

    

Также для учащихся была проведена  "Математическая лотерея". Ребята решали ребусы, шарады, логические задачи, отвечали на вопросы викторины и получали хорошие призы за правильные ответы. Все остались довольными.

   

Неделя завершилась, оставив после себя море позитивных эмоций. Были подведены итоги. Дипломом I степени награждены учащиеся 11 класс, Диплом II степени у учащихся 10 класса, дипломы III степени у учащихся 5 и 6 классов.

Поздравляем победителей!

 

 

Раздзелы сайта