Статистика пострадавших на дорогах не утешительна. Довольно часто потерпевшими становятся дети. Поэтому сегодня классный час в 1 классе был посвящён правилам дорожного движения.

Ребята знакомились с элементами улиц и дорог, узнали для чего необходимо соблюдать правила дорожного движения и кто является участником дорожного движения.

Профилактика детского дорожно-транспортного травматизма  обусловлена  высокими статистическими показателями ДТП  с участием детей и подростков. Анализ детского дорожно-транспортного травматизма показывает, что основной причиной является низкая культура участников дорожного движения, в том числе – детей. Обучающиеся не обладают навыками поведения  в транспортной среде, не умеют верно оценить и предвидеть развитие дорожных ситуаций, последствий нарушения правил дорожного движения.

Главным в работе с детьми по проблемам безопасного поведения является формирования уважительного отношения к законам дороги. Особое внимание в воспитательном процессе уделяется  моделированию реальных условий дорожного движения с практической деятельностью и игровым формам для лучшего усвоения и закрепления полученных знаний и навыков.

Каждый третий четверг месяца в нашей школе проводится Единый день знаний по правилам дорожного движения.

Для учащихся начальной школы было проведено мероприятие «Я участник дорожного движения». Учащиеся описали свой ежедневный маршрут до школы, приняли участие в ролевой игре «Пешеходы – пассажиры».

Практическая часть состояла из следующих этапов: «Наша улица», «Дорога и части дороги», «Движение до перекрестка», «Переход улицы», где нет пешеходного перехода.

В ходе рефлексии ребята желали друг другу здоровья, и чтобы все всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности!

В 5 классе прошел ЕДЗ правил дорожного движения "Я участник дорожного движения". Учащиеся повторили основные правила поведения на дороге, в транспорте, разгадывали ребусы и кроссворды, отвечали на  вопросы викторины.

В 6 классе ребята приняли участие в мероприятии "Я участник дорожного движения". Классный час проводился активно и эмоционально, ребята подготовили кроссворд по правилам дорожного движения, конкурсные задания "Объяснялки-загадки"; поучаствовали в викторине "Знатоки правил дорожного движения", также поучаствовали в конкурсе рисунков "Мы рисуем правила дорог". Нужно отметить инициативу и интерес учащихся. Накануне ребятам было предложено придумать интересные задания по данной теме, с поручением дети справились успешно. В ходе мероприятия классный руководитель ознакомил учащихся с изменениями в правилах дорожного движения, ребята узнали интересные факты из истории правил дорожного движения. Основной целью данного классного часа является осознание учащимися важности соблюдения правил дорожного движения.

15 апреля в Единый день знаний правил дорожного движения в 11 классе прошла беседа «Я участник дорожного движения» с целью понимания необходимости ответственного отношения к соблюдению правил дорожного движения, повторения правил безопасного поведения.

В ходе мероприятия учащиеся обсуждали вопросы: Что такое ДТП? Когда возникли первые правила поведения на дороге?

Ребята повторяли месторасположение пешеходных переходов вблизи учреждения образования, нормы безопасного поведения при движении на роликовых коньках, скейтбордах, велосипедах.

Затем все поучаствовали в конкурсах: «Блицопрос», «Ребусы», “Знаете ли вы?”, "Конкурс капитанов".

Также ребята разработали буклеты "Правила безопасного поведения" для первоклассников и обменялись друг с другом "Памятками пешеходу" и "Памятками пассажиру".

Также все пожелали друг другу безопасности на дороге и счастливого пути.

"Пешеход, помни! От твоей дисциплины на дороге зависит твоя безопасность и безопасность окружающих тебя людей" - такими словами учащиеся закончили занятие.