В 3 классе прошёл час духовности. В ходе мероприятия учащиеся познакомились с обычаями и обрядами наших предков. Кто-то закрепил определённые знания, а кто-то расширил объём знаний о традиционных календарных праздниках: Рождество, Святки, Крещение.
Ребята отвечали на вопросы, познакомились с приметами и поверьями, которые существовали на Крещение, рассказывали об обычае гадания, пели песни.
Из века в век будут передаваться нашим детям, внукам старинные зимние обрядовые праздники: Рождество и Крещение. Это самые волшебные дни года.
В завершение мероприятия каждый ребёнок загадал желания. Мы надеемся, что они добрые и светлые.
Говорят, что в эти дни, что ни пожелается,
Все тот час произойдет, все тот час сбывается.
В 5 классе прошел ЕДИ "Родной свой край люби и знай". Главной целью данного мероприятия было формирование образа родной страны, гражданственности, патриотизма. Когда человек появляется на свет, ему дают имя. С этим именем он неразрывно связан всю жизнь. Точно также неразрывно связан он и со своей Родиной - местом, где родился и вырос. Учащиеся совершили виртуальную экскурсию по Беларуси, познакомились с богатым миром природы. Учащиеся разделились на две команды и выполняли задания: сложить пазл-картинку - границу нашего государства, назвать и нарисовать на карте названия областных центров, назвать страны, с которыми граничит Беларусь, составляли пословицы. Также учащиеся читали стихи о Родине, слушали песню "Беларусь мая сiнявокая". В конце мероприятия каждый учащийся высказался "Я люблю Беларусь, потому что...".
В 6 классе состоялся информационный час "Родной свой край, люби и знай". В ходе мероприятия ребята читали стихи о Родине, участвовали в конкурсе пословиц, рассказывали о исторических событиях страны. Дети подготовили сообщение о юных героях Великой Отечественной войны, подготовили материал о достопримечательностях Минска и областных центров. В конце занятия дети составили характеристику своего народа, страны. Прозвучало очень много теплых и искренних слов, что характеризует патриотическое отношение ребят к своей стране.
В 11 классе проводился устный журнал "Родной свой край люби и знай" с целью формирования у старшеклассников образа Родины и гордости за достижения родной страны, расширения знаний учащихся об историко-культурном наследии Беларуси; воспитания уважение к национальной культуре, традициям, обычаям.
Радзіма наша – Беларусь,
І колькі ні шукай,
Не знойдзеш ты на ўсей Зямлі
Мілей, чым гэты край.
Такими чудесными строчками под фонограму песни «Молодость моя – Белоруссия» в исполнении ВИА «Песняры» началось наше мероприятие.
Затем, перелистывая страницы "журнала" ребята совершили экскурсию по удивительной стране – по Беларуси.
Первая страница "Главные символы страны", следующие страницы: "Заочная экскурсия по областным центрам", "Беларусь современная", "Старая Беларусь". Здесь учащиеся вели разговор о белорусской избе,месте, где жили наши бабушки и прабабушки, где спали, питались, работали; об ярком достоянии культуры Беларуси - национальной одежде; об национальных блюдах белорусской кухни, а также учащиеся знакомились с белорусскими народными промыслами.
А закончили свое мероприятие ребята словами:
Для каждого из нас родная земля – самая приветливая и неповторимая.И где бы мы ни очутились позже, в каких бы прекрасных странах нипобывали, мы всегда будем ждать встречи со своим родимым краем. А какойбудет наша родная земля в будущем, зависит от нас, от молодого поколения.
Все в наших руках!